W dniach 7-8 września 2023 r. partnerzy InnoSocial:Mainstreaming Inclusive Innovation and Social Entrepreneurship in Higher Education spotkali się w Sofii w Bułgarii na drugim międzynarodowym spotkaniu projektowym, którego gospodarzem była firma Tetra Solutions Ltd. 

4 września konsorcjum projektu AWARE- Zwiększanie świadomości lękowej w szkolnictwie wyższym podczas (po) pandemii Covid-19 odbyło spotkanie online, na którym podsumowano dotychczas zrealizowane zadania oraz zaplanowano kroki do opracowania kolejnego rezultatu: Podręcznika podnoszenia świadomości zdrowia psychicznego.

1 września partnerzy projektu PRODIGY- Promowanie włączenia osób niepełnosprawnych w reagowanie kryzysowe w środowisku pracy odbyli spotkanie online, by po wakacyjnej przerwie podsumować to, co zostało do tej pory zrealizowane oraz zaplanować najbliższe aktywności.

1 września partnerzy projektu T4T: Tools4Teaching in Digital Education Settings spotkali się, bo po wakacyjnej przerwie podsumować zadania zrealizowane w ramach prac nad projektem oraz zaplanować ostatnie aktywności.

Zapraszamy do zapoznania się z pierwszą Notatką Prasową projektu AWARE: Zwiększanie świadomości lękowej w szkolnictwie wyższym podczas (po) pandemii Covid-19

W dniach 28-29 sierpnia w stolicy Finlandii odbyło się kolejne spotkanie partnerskie projektu e-Teach: Upskilling Digital Pedagogy for Teachers and Future Teachers​. Konsorcjum projektu gościł Uniwersytet w Helsinkach. Na spotkaniu, poza bieżącymi kwestiami związanymi z upowszechnianiem projektu, zapewnieniem jakości oraz zarządzaniem partnerzy szczegółowo podsumowali dotychczas zrealizowane zadania oraz zaplanowali kolejne kroki. 

Bardzo miło nam poinformować, iż projekt Erasmus+ Di2Learn: Distance-Digital Teaching and Learning in the post-COVID-19 era został wyróżniony przez Komisję Europejską jako przykład dobrej praktyki oraz tym samym został uznany za źródło inspiracji dla przyszłych projektów.

Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z pierwszym Newsletterem projektu AWARE:Zwiększanie świadomości lękowej w szkolnictwie wyższym podczas (po) pandemii Covid-19

Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z drugim Newsletterem projektu LEXIS.

14 lipca partnerzy projektu smartAInnovators- Promoting AI-driven digital transformation and innovation in VET Schools for social change and better skills match with the labour market zorganizowali ostatnie spotkanie online przed wakacyjną przerwą. Obecnie trwają ostatnie prace nad platformą projektu oraz aplikacją mobilną.