Projekt E-teach zajmował centralne miejsce podczas 20. Międzynarodowej Konferencji "ALTA'23 - Zaawansowane technologie i aplikacje edukacyjne. Wzmacnianie uczenia się poprzez pedagogikę cyfrową", która odbyła się 12 grudnia w Kownie. Wydarzenie, zorganizowane przez Narodowe Stowarzyszenie Edukacji na Odległość i Centrum Technologii E-learningu na Uniwersytecie Technologicznym w Kownie, odbyło się zarówno w Bibliotece Kampusu Uniwersyteckiego (Kowno), jak i online.

12 grudnia 2023r. w warszawskiej siedzibie Uczelni odbył się Erasmus Day zorganizowany przez Dział Współpracy z Zagranicą i Projektów Międzynarodowych. 

Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z 3-im Newsletterem projektu roboSTEAMkids!

W dniach 11-12 grudnia 2023 r. partnerzy E-teach zebrali się w Kownie, aby sfinalizować plany poprawy cyfrowego uczenia się. Szóste międzynarodowe spotkanie zostało zorganizowane przez Bałtycki Instytut Technologii Edukacyjnych (BETI) i miało formę hybrydową.

W poniedziałek 11 grudnia partnerzy projektu PRO.D.I.G.Y - Promowanie włączenia osób niepełnosprawnych w reagowanie kryzysowe w środowisku pracy odbyli ostatnie w tym roku spotkanie online i omówili trwające obecnie działania oraz plany na najbliższe tygodnie.

8 grudnia 2023 partnerzy projektu AWARE - Zwiększanie świadomości lękowej w szkolnictwie wyższym podczas (po) pandemii Covid-19 odbyli ostatnie w tym roku spotkanie online, na którym podsumowali dotychczas zrealizowane zadania i zaplanowali kolejne działania. 

Konsorcjum projektu Move&Act: Empower Youth through Entrepreneurial and Digital Skills serdecznie zaprasza młode osoby w wieku 18-30 lat, zainteresowane nowoczesnymi technologiami oraz sztuką, do udziału w darmowym webinarium.

Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z trzecim Newsletterem projektu BeAusome.

21 listopada partnerzy projektu Move&Act: Empower Youth through Entrepreneurial and Digital Skills odbyli kolejne spotkanie online. 

21 listopada odbyło się kolejne spotkanie konsorcjum projektu EcoDigi- Tryb transformacji dla dorosłych: Ekologiczna i inkluzywna edukacja cyfrowa