Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z czwartym Newsletterem projektu LEXIS - WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH!

12 Listopada 2024 roku konsorcjum nowego projektu SCHOOLinHUB: An innovative and holistic programme in ECEC to support language learning and integration of migrant children-parents based on CLIL, Social Stories and Gamification approaches odbyło pierwsze spotkanie Pre-Kick Off meeting online.

Zapraszamy do zapoznania się z dziewiątą Informacją Prasową projektu AWARE - Zwiększanie świadomości lękowej w szkolnictwie wyższym podczas (po) pandemii Covid-19.

Jesteś z Polski, Włoch, Hiszpanii, Grecji lub Litwy? Masz od 18 do 30 lat? WEŹ UDZIAŁ!

Nowa Szansa dla Studentów: Szkolenie z Innowacji i Przedsiębiorczości Społecznej!

W dniu 8 listopada 2024 r. partnerzy projektu PRO.D.I.G.Y - Promoting Disability Inclusion in emergency response in the World of Work spotkali się online, aby dokonać przeglądu postępów projektu i sfinalizować pozostałe zadania przed jego zakończeniem.

6 Listopada 2024 roku konsorcjum projektu InnoSocial spotkało się online, aby przedyskutować ostatnie aktualizacje w projekcie, a także aby zaplanować kolejne działania. 

Zapraszamy do zapoznania się z ósmą Notatką Prasową projektu AWARE - Zwiększanie świadomości lękowej w szkolnictwie wyższym podczas (po) pandemii Covid-19.

W dniu 05.11.2024 r. konsorcjum projektu BeAusome odbyło kolejne spotkanie online, którego celem było podsumowanie ostatnich postępów w projekcie oraz zaplanowanie dalszych działań.

Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z 5-ym Newsletterem projektu roboSTEAMkids!