W dniu 14 października 2024 r. partnerzy projektu PRO.D.I.G.Y spotkali się online, aby omówić postępy we wdrażaniu wyników projektu.

Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z 4 Newsletter projektu roboSTEAMkids!

W dniu 4 października 2024 r. konsorcjum LEXIS odbyło produktywne spotkanie online w celu omówienia końcowych faz projektu oraz przygotowań do nadchodzących wydarzeń i rezultatów.

Projekt LEXIS jest odpowiedzią na wyzwania współczesnej edukacji! Naszym celem jest wsparcie nauczycieli w doskonaleniu nauczania i uczenia się dzieci z dysleksją poprzez integrację nowoczesnych technologii i rozwijanie umiejętności cyfrowych.

W dniu 20 września 2024 r. konsorcjum projektu AWARE odbyło spotkanie online w celu omówienia postępów w wykonanej pracy i zaplanowania kolejnych kroków, w tym przygotowania 4. raportu finansowego, który ma zostać opublikowany do 10 grudnia 2024 r.

Zapraszamy na bezpłatne webinary prowadzone w ramach projektu LEXIS, dotyczące wiedzy na temat wspierania dzieci z dysleksją w nauce języka angielskiego jako języka obcego (EFL) oraz skutecznych metod i narzędzi dydaktycznych, które odbędą się 30.09.2024 r. oraz 02.10.2024 r. o godzinie 17:00 ON-LINE.

W dniu 10 września 2024 r. partnerzy projektu PRO.D.I.G.Y - Promoting Disability Inclusion in emergency response in the World of Work spotkali się online, aby dokonać przeglądu postępów i zaplanować kolejne kroki w realizacji projektu.

W dniu 06 września 2024 r. konsorcjum EcoDigi zebrało się online, aby omówić ekscytujące kamienie milowe i nadchodzące wydarzenia związane z ekologiczną i integracyjną edukacją cyfrową.

Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z trzecią infografiką projektu BeAusome - Promowanie rozwoju zawodowego nauczycieli oraz integracji poprzez włączenie nowoczesnych technologii do nauczania dzieci z autyzmem.

W dniu 04 września 2024 r. konsorcjum projektu InnoSocial spotkało się online, aby dokonać przeglądu ostatnich postępów i zaplanować kolejne kroki w projekcie.