InnoSocial spotkanie online
26 marca partnerzy projektu InnoSocial - Włączanie do głównego nurtu innowacji sprzyjających włączeniu społecznemu i przedsiębiorczości społecznej w szkolnictwie wyższym zorganizowali kolejne spotkanie online.
więcej...Projekty
Aktualności
26 marca partnerzy projektu InnoSocial - Włączanie do głównego nurtu innowacji sprzyjających włączeniu społecznemu i przedsiębiorczości społecznej w szkolnictwie wyższym zorganizowali kolejne spotkanie online.
więcej...25 marca partnerzy projektu RbtsInMath: Rozwijanie osiągnięć matematycznych poprzez wykorzystanie aplikacji robotycznych w nauczaniu odwróconym uczestniczyli w comiesięcznym spotkaniu online. Podczas spotkania omówiono bieżące postępy prac nad projektem oraz zaplanowano kolejne zadania.
więcej...W dniu 22.03.2024 odbyło się kolejne spotkanie online w ramach projektu EcoDigi - Transition Mode for Adults: Ecological and inclUsive Digital Education.
więcej...21 marca konsorcjum projektu odbyło spotkanie online, by podsumować postęp prac w projekcie PRO-Gendering- Promoting gender mainstreaming in academia through the enhancement of gender equalIty and inclusion in higher education, którego SAN jest partnerem.
więcej...19 marca partnerzy projektu 3D4DEAF spotkali się, by omówić bieżące zadania i aktywności.
więcej...19 marca partnerzy projektu smartAInnovators spotkali się online, by omówić postępy prac nad ostatnim rezultatem projektu.
więcej...Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z trzecim Newsletterem projektu AWARE - Zwiększanie świadomości lękowej w szkolnictwie wyższym podczas (po) pandemii Covid-19.
więcej...W piątek 15 marca organizacje tworzące konsorcjum projektu Move&Act odbyły comiesięczne spotkanie online. Konsorcjum zbliża się do realizacji sesji mentorskich w niewielkich 5-osobowych grupach młodych ludzi pragnących działać, rozwijać się i spełniać kreatywnie.
więcej...14 marca partnerzy projektu BeAusome, podczas comiesięcznego spotkania online podsumowali postęp prac i zaplanowali kolejne zadania zmierzające do wypromowania rozwoju zawodowego w zakresie narzędzi cyfrowych wśród nauczycieli pracujących z dziećmi z autyzmem.
więcej...13 marca partnerzy projektu PRO.D.I.G.Y. odbyli comiesięczne spotkanie online w celu omówienia postępów prac przy realizacji projektu. Po zakończeniu fazy badawczej, której efektem jest stworzenie ram metodologicznych dla przygotowania miejsca pracy na wypadek sytuacji kryzysowej dla osób niepełnosprawnych, partnerzy opracowują część praktyczną.
więcej...