Care+Connect: Zapewnienie wsparcia psychologicznego na uczelniach wyższych w całej Europie

« wróć

Projekt CARE+CONNECT odpowiada na narastający kryzys zdrowia psychicznego w europejskich szkołach wyższych (HEI), gdzie badania pokazują, że nawet połowa studentów doświadcza objawów lęku i depresji, a mimo to tylko 40% uczelni oferuje dedykowane, często niedofinansowane usługi. Aby zmienić paradygmat z reaktywnego zarządzania kryzysowego na wczesną interwencję, inicjatywa łączy elastyczną, opartą na dowodach terapię poznawczo-behawioralną przez internet (iCBT) ze skalowalnymi, rówieśniczymi sieciami mentorskimi i bezpiecznymi przestrzeniami, takimi jak Conversation Cafés. Badania wskazują, że iCBT może zredukować objawy lękowe o 42%, podczas gdy ustrukturyzowany mentoring rówieśniczy poprawia odporność psychiczną o 30% i zmniejsza poczucie izolacji o 25%. Oprócz wspierania indywidualnych studentów, CARE+CONNECT wyposaża personel uczelni w szkolenia z zakresu zdrowia psychicznego, przełamuje bariery strukturalne włączania społecznego oraz rozwija wielostronną współpracę między decydentami, władzami uczelni i profesjonalistami medycznymi, aby zakorzenić trwałe, długoterminowe zmiany kulturowe i polityczne na europejskich kampusach.

Cele:

Celem projektu CARE+CONNECT jest stworzenie inkluzyjnego środowiska akademickiego oraz poprawa dobrostanu psychicznego w europejskich szkołach wyższych poprzez następujące ukierunkowane inicjatywy:

  • Wprowadzenie internetowego kursu terapii poznawczo-behawioralnej (CARE), oferującego prowadzoną samopomoc w celu poprawy odporności emocjonalnej studentów.
  • Stworzenie sieci wsparcia rówieśniczego (CONNECT), umożliwiających wsparcie w relacjach profesjonalista-profesjonalista oraz szkolenia rówieśnicze w relacjach student-student.
  • Utworzenie na uczelniach dedykowanych bezpiecznych przestrzeni (Safe Spaces), ułatwiających otwarte, prowadzone przez rówieśników rozmowy o zdrowiu psychicznym zarówno dla studentów, jak i pracowników.
  • Przeszkolenie pracowników uczelni i studentów w zakresie świadomości zdrowia psychicznego, inteligencji emocjonalnej, aktywnego słuchania oraz strategii wczesnej interwencji.
  • Wdrożenie wszystkich opracowanych metodologii i narzędzi bezpośrednio w struktury uczelni, aby zapewnić długofalową trwałość i powszechne stosowanie.
Grupy docelowe:
  • tudenci szkół wyższych
  • Personel szkół wyższych i specjaliści ds. zdrowia psychicznego
  • Zewnętrzni interesariusze i grupy wsparcia
  • Sieci europejskie i podmioty na poziomie UE
Rezultaty:

WP1: Zarządzanie projektem

WP2: Program CARE dla studentów szkół wyższych

WP3: Program wsparcia rówieśniczego CONNECT

WP4: Upowszechnianie i trwałość rezultatów

Partnerzy

SPOLECZNA AKADEMIA NAUK – Koordynator – Polska

Spectrum Research Centre CLG – Irlandia

UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO/ EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA – Hiszpania

NEOPHYTOS CH CHARALAMBOUS (INSTITUTE OF DEVELOPMENT LTD) – Cypr

UNIVERSITAETPADERBORN – Niemcy

Universitatea Nationala de Stiinta si Tehnologie POLITEHNICA Bucuresti – Rumunia

Czas trwania: 01/10/2025 - 30/09/2027

Dział Współpracy z Zagranicą i Projektów Międzynarodowych (e-mail: international.projects@san.edu.pl)

Dofinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.


Erasmus
Europa dla obywateli
Visegrad
Media
Tempus